Blog คืooะไs ?

หลายๆคนอาจจะสงสัยว่า Blog คืออะไร? แตกต่างจากไดอารี่ online ไหม? แล้วทำไมคำๆนี้ถึงมาแรงจัง ไปไหนๆก็มีแต่ Blog สรุปแล้วมันคืออะไรกันแน่?

บล็อก (อังกฤษ: blog) หรือ เว็บล็อก (weblog) เป็นหน้าเว็บประเภทหนึ่ง ซึ่งคำว่า blog ย่อมาจากคำว่า weblog หรือ web log โดยคำว่า weblog นั้นมาจาก web (เวิลด์ไวด์เว็บ) และ log (ปูม, บันทึก) รวมกัน หมายถึง บันทึกบนเวิล์ดไวด์เว็บ นั่นเอง
ในปัจจุบันบล็อก ถูกใช้เป็นเครื่องมือสื่อสารรูปแบบใหม่ ไม่ว่าจะเป็นการประกาศข่าวสาร การแสดงความคิดเห็น การเผยแพร่ผลงาน ฯลฯ และกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยขณะนี้ได้มีผู้ให้บริการบล็อกมากมาย ทั้งแบบให้บริการฟรี และเสียค่าใช้จ่าย – Wikipedia

สรุปง่ายๆ Blog ก็คือ Website รูปแบบหนึ่ง ที่มีการจัดเรียง “เรื่อง” หรือ post เรียงลำดับ โดยเรื่องใหม่จะอยู่บนสุด ส่วนเรื่องเก่าสุดก็จะอยู่ด้านล่างสุด
Blog อาจจะพัฒนาขึ้นมาอีกขั้นของ ไดอารี่ online ก็เป็นได้ โดย Blog จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไรก็ได้ ไม่จำกัด ซึ่ง ไดอารี่ ก็ถือว่าเป็น Blog ในรูปแบบหนึ่ง
Blog ส่วนใหญมักจะเขียนโดยคนเพียงคนเดียว แต่ก็มีไม่น้อยที่เขียนเป็นกลุ่ม โดยอาจจะมีเรื่องราวเฉพาะไปที่ๆเรื่องประเภทเดียว หรือบางทีก็หลากหลาย ซึ่งส่วนใหญ่เรื่องราวที่เขียนขึ้นมานาน จะถูกเก็บรวบรวมเป็น Archives เก็บไว้ โดยมักจะแสดงผลเป็น link ในรูปแบบ วันเดือนปี เพื่อให้เราสามารถกดเข้าไปดูได้ ก็ไม่ต้องตกใจว่าที่หน้าแรกของ Blog บางทีก็มีเรื่องแสดงแค่ 10 เรื่องก็หมดแล้ว เพราะบางทีใน Archives อาจมีเรื่องอยู่ในนั้นอีกเป็นร้อยๆ โดยที่เราต้องเข้าไปดู
Blog มักจะมาคู่กับระบบ Comment ที่เปิดโอกาสให้คนอ่าน สามารถ Comment ข้อความต่อท้ายในเรื่องที่เรา post ได้ คล้ายๆรูปแบบของ Webboard ไม่ว่าจะเป็นติชม แสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม หรือบอกแหล่งข้อมูลใหม่ๆ หรืออาจจะแค่ทักทายเจ้าของ ฺBlog ก็เป็นได้ ถ้าคุณลองเลื่อนไปดูด้านล่างของเรื่องนี้ จะพบช่องให้กรอก Comment ทิ้งข้อความไว้ให้ผมได้
Blog อาจจะมีบริการทั้งเสียเงิน และไม่เสียเงิน ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการให้บริการ ซึ่งมักจะติดตั้ง Tool ให้เราสามารถใช้งานได้ง่ายๆ โดยที่ไม่จำเป็นต้องมีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์มากมายนัก
โดยส่วนใหญ่แล้ว Blog หลายๆที่มักจะให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และลึก เนื่องจากเจ้าของ Blog มักจะนำข้อมูลที่ตัวเองรู้ หรือประสบการณ์มาถ่ายทอด โดยค่อนข้างเป็นกันเอง
แต่ในปัจจุบัน บริษัทใหญ่ๆ ก็หันมามี Blog เป็นของตัวเองกันมาก ไม่ว่าจะเป็น Google , Yahoo เพราะ Blog สามารถทำตัวเป็น PR ให้กับบริษัทได้ โดยสร้างความรู้สึกเป็นกันเอง ไม่มีพิธีอะไรมาก สามารถสื่อสารกับลูกค้าได้โดยตรง โดยไม่ต้องเป็นทางการมากนัก และลูกค้าก็ชอบที่จะติดต่อสื่อสารผ่านทาง Blog ด้วย
ปัจจุบันในเมืองไทยมีผู้ให้บริการ Blog อยู่หลายที่ เช่น Bloggang, exteen หรือ BlogKa
หรือต่างประเทศเช่น Blogger, WordPress, MySpaceแล้ววันนี้คุณมี Blog ของตัวเองแล้วหรือยัง?

หมวดหมู่: Blog Tips

เรื่องอื่นๆที่อาจจะเกี่ยวข้อง

Related posts:
1. Comments ช่วยให้ Blog คุณอันดับดีใน Search Engine ได้อย่างไร?
2. Blog ของคุณมีมูลค่าเท่าไร
3. วิธีหา Traffic เพิ่มคนอ่าน Blog – ตอนที่ 2
4. วิธีหา Traffic เพิ่มคนอ่าน Blog – ตอนที่ 1
5. ใส่ Adsense ใน Blog ตรงไหนดี?

อุ ก ก า บ า ต_ALH 84001

 

ALH 84001 (ชื่อเต็ม Allan Hills 84001^[1]) คือ อุกกาบาต ที่ค้นพบที่ "แอลลันฮิลล์" ทวีปแอนตาร์กติกเมื่อ พ.ศ. 2527 โดยคณะนักล่าอุกกาบาตชาวสหรัฐฯ ของโครงการ ANSMET[1] เช่นเดียวกับอุกกาบาตในกลุ่มของอุกกาบาตดาวอังคาร SNCs (shergottite, nakhlite, chassignite), จึงคาดการณ์ว่า ALH 84001 มาจากดาวอังคาร มวล ณ จุดค้นพบอุกกาบาตก้อนนี้มีน้ำหนัก 1.93 กิโลกรัม แต่มาเป็นข่าวใหญ่ไปทั่วโลกเมื่อ พ.ศ. 2539 เมื่อนักวิทยาศาสตร์ประกาศว่าปรากฏมีฟอสซิลขนาดเล็กมากของแบคทีเรียดาวอังคารอยู่ในก้อนอุกกาบาต

เนื้อหา

[ซ่อน]

• 1 ประวัติ
• 2 รูปแบบชีวิตที่อาจเป็น ไปได้
• 3 แหล่งต้นตอบนดาวอังคาร
• 4 การมีส่วนร่วมของนัก ศึกษา
• 5 เอกสารอ่านเพิ่มเติม
• 6 ดูเพิ่ม
• 7 อ้างอิง
• 8 แหล่งข้อมูลอื่น  

รูปแบบชีวิตที่อาจเป็นไปได้

ในวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2539^[2] อุกกาบาต ALH 84001 ได้ตกเป็นข่าวใหญ่เมื่อมีการประกาศว่าได้มีการค้นพบซากที่เป็นของสิ่งมี ชีวิตของดาวอังคารซึ่งลงตีพิมพ์ในวารสารวิชาการชื่อ "วิทยาศาสตร์" โดย ดร. เดวิด แมกเคย์ แห่งองค์การนาซา^[3][4]

The electron microscope revealed chain structures in meteorite fragment ALH84001

จากการแสกนด้วยกล้อง จุลทรรศน์อิเลกตรอน ได้พบโครงสร้างที่แสดงให้เห็นซากสิ่งมีชีวิตในรูปคล้ายฟอสซิลของแบคที่เรีย โครงสร้างที่พบในอุกกาบาต ALH 84001 มีขนาด เส้นผ่าศูนย์กลาง 20-100 นาโนเมตร เป็นขนาดของ นาโน แบคทีเรียเชิงทฤษฎี แต่เล็กกว่าสิ่งมีชีวิต เซลล์เดียวทุกชนิดที่ได้ค้นพบมาแล้ว หากโครงสร้างฟอสซิลนี้เป็นของสิ่งมีชีวิตจริงก็จะเป็นหลักฐานที่หนักแน่นที่ แสดงให้เห็นว่าสิ่งมีชีวิตนอกโลกที่ไม่ได้เกิดจากการแปดเปื้อนนั้นมีจริง^[5]
การประกาศความเป็นไปได้ว่าอาจมีสิ่งมีชีวิตนอกโลกครั้งนี้ทำให้เกิดข้อ โต้เถียงกันอย่างกว้างขวาง จึงเป็นการเปิดทางให้เกิดความสนใจในการสำรวจดาวอังคารมากขึ้น การประกาศการค้นพบครั้งนี้ทำให้เกิดการคาดเดาว่าอุกกาบาตก้อนนี้คือหลักฐานจริงที่เป็นการยืนยันว่า สิ่งมีชีวิตนอกโลกมีจริง แม้แต่ประธานาธิบดีบิล คลินตันก็ยังได้ออกรายการโทรทัศน์ประกาศการค้นพบนี้อย่างเป็นทางการ^[6]
ได้มีการตรวจสอบสารอินทรีย์ในอุกกาบาตนี้อีก หลายครั้งได้พบกรดอะมิโนและ โพลีไซคลิกอโรมาติกไฮโดรคาร์บอน[2] (polycyclic aromatic hydrocarbon -PAH) ในนั้นด้วย การโต้เถียงว่าโมเลกุลอินทีย์ที่พบในอุกกาบาตนั้นอาจเกิดจากกระบวน การที่ไม่ใช่ชีววิทยา หรือเกิดจากการแปดเปื้อนจากน้ำแข็งขั้วโลกใต้ก็ยังคงดำเนินกันอยู่ต่อไป ^[7][8]
นับถึง พ.ศ. 2549 ผู้เชี่ยวชาญบางคนก็ยังถกเถียงกันว่าฟอสซิลจิ๋ว[3]ไม่ใช่ตัวบ่งชี้การมีชีวิตแต่เกิดจากการแปดเปื้อนของไบโอฟิล์ม[4]ของโลก ยังไม่มีการสรุปได้อย่างแน่นนอนว่ารูปแบบนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร แต่ในห้องปฏิบัติการทดลองพบว่ารูปลักษณะดังกล่าวสามารถทำขึ้นได้โดยไม่ต้อง อาศัยสิ่งมีชีวิตให้เข้ามามีส่วนในกระบวนการ^[2] แต่อย่างไรก็ดี หลักฐานสนับสนุนว่านาโนแบคที่เรียมี ความเป็นจริงกำลังเพิ่มขึ้นมาเรื่อยๆ ทั้งๆ ที่ยังมีข้อกังขาโดยเฉพาะในช่วงแรกๆ ^[9] (จากแนวคิดที่ว่าอนุภาคมีขนาดเล็กเกินกว่าที่จะบรรจุ RNA ไว้ในตัวได้)

โปsllกsม Access

ความรู้ เบื้องต้น ไม่มีใคร .. ศึกษาอะไร ได้ทุกเรื่อง แล้วสามารถจดจำ .. ตลอดไป ผมยังจำไม่ได้เลยว่า มื้อเที่ยงเมื่อวาน เคี้ยวข้าวไปกี่คำ .. แม้ทำด้วยตนเองมาแล้ว แค่นี้ผมยังจำไม่ได้เลย ..

ไมโครซอฟท์แอคเซส (Microsoft Access) คือ โปรแกรมเพื่อพัฒนาระบบฐานข้อมูล มีตารางเก็บข้อมูลและสร้างแบบสอบถามได้ง่าย มีวัตถุคอนโทลให้เรียกใช้ในรายงานและฟอร์ม สร้างมาโครและโมดูลด้วยภาษาเบสิก เพื่อประมวลผลตามหลักภาษาโครงสร้าง สามารถใช้โปรแกรมนี้เป็นเพียงระบบฐานข้อมูลให้โปรแกรมจากภายนอกเรียกใช้ก็ ได้ ไมโครซอฟท์แอคเซส (Microsoft Access) ต่างกับ วิชวลเบสิก (Visual Basic) หรือ วิชวลเบสิกดอทเน็ต (Visual Basic .Net) เพราะ วิชวลเบสิกไม่มีส่วนเก็บข้อมูลในตนเอง แต่สามารถพัฒนาโปรแกรมได้หลากหลาย เช่น พัฒนาโปรแกรมควบคุมอุปกรณ์ โปรแกรมประยุกต์ทางวิทยาศาสตร์ เกมส์ หรือเชื่อมต่อกับระบบฐานข้อมูลภายนอก เป็นภาษาที่เหมาะกับการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ (Application) ส่วนไมโครซอฟท์แอคเซสเหมาะสำหรับนักพัฒนาระบบฐานข้อมูลที่ไม่ต้องการโปรแกรม ที่ซับซ้อน ความสามารถของโปรแกรมที่สำคัญคือสร้างตาราง แบบสอบถาม ฟอร์ม หรือรายงานในแฟ้มเดียวกันได้ ด้วยคุณสมบัติพื้นฐานและวิซซาร์ดจึงอำนวยให้พัฒนาโปรแกรมให้แล้วเสร็จได้ใน เวลาอันสั้น มีเครื่องมือที่อำนวยความสะดวกในการพัฒนาระบบฐานข้อมูลอย่างครบถ้วน แนะนำเว็บ (Web Guides) + Webboard เกี่ยวกับ Microsoft Access โดยกลุ่มสมาชิกลูกศิษย์ อ.สุภาพ ไชยา + Microsoft Access on MSDN + Mvps.org (Sample Code)

แผนการสอน : แบบแบ่งเป็นตอน

ตอนที่ 1 : หัดสร้างตาราง และใช้งาน ตอน 1.1 : 2 table อย่างง่าย : เพราะจุดเริ่มต้นของ Access คือการเก็บข้อมูล ตอน 1.2 : 2 query อย่างง่าย : เรื่องนี้จะช่วยให้การเรียกข้อมูลง่ายดังใจนึก ตอน 1.3 : สร้าง เพิ่มอีก 6 table : เพื่อฝึกฝน และย้ำความเป็นระบบฐานข้อมูลให้ชัดเจนขึ้น ตอนที่ 2 : เริ่มโปรแกรมเบื้องต้น ตอน 2.1 : เขียน Module #1 : ใช้ประสบการณ์เดิมศึกษาการคำนวณตามทฤษฎีของการโปรแกรมโครงสร้าง ตอน 2.2 : เขียน Module #2 : ศึกษาการใช้ ฟังก์ชันพิเศษอื่น ร่วมในการเขียนโปรแกรม ตอน 2.3 : เขียน Module #3 : ศึกษาการทำซ้ำซ้อนกัน .. อาจยากที่สุด แต่บริษัทต่าง ๆ ชอบใช้วัดคนเข้าทำงาน ตอน 2.4 : เขียน Module #4 : ศึกษาวิธีการเลือกข้อมูลมาใช้ด้วย if หรือ select ตอน 2.5 : เขียน Module #9 : หาอายุ และเปลี่ยนปีไทย เป็นฝรั่ง (ศึกษาจากกรณีของชุติกร) ตอนที่ 3 : เรียนรู้ sql เพื่อจะได้ประยุกต์ใช้ต่อไป :: หัวข้อนี้อาจลึกไปสำหรับหลาย ๆ คน ข้ามไปก็ได้นะครับ .. เพราะอาจไม่ต้องใช้ก็ได้ ตอน 3.1 : เขียน Module #5 : ศึกษาการอ่านข้อมูลจากตารางด้วย select ตอน 3.2 : เขียน Module #6 : ศึกษาการเพิ่มข้อมูลด้วย insert ตอน 3.3 : เขียน Module #7 : ศึกษาการลบข้อมูลด้วย delete ตอน 3.4 : เขียน Module #8 : ศึกษาการแก้ไขข้อมูลด้วย update ตอนที่ 4 : เรียนรู้ Form บันทึกข้อมูล และปุ่ม (อย่างง่ายตารางเดียว) ตอน 4.1 : form เปิดตาราง #1 : นำตาราง table:catalog มาเปิดในฟอร์ม ตอน 4.2 : form เปิดตาราง #2 : สร้างปุ่มประกอบฟอร์มข้างต้น เช่น first,previous,next,last,new เป็นต้น ตอน 4.3 : form เปิดตาราง #3 : สร้างปุ่มเต็มจอ พร้อมตัวอย่างการปรับแต่งอย่างง่าย ด้วยสี่เหลี่ยมมีเงา ตอนที่ 5 : ใช้ form ปรับปรุงข้อมูล (หัวข้อนี้ ท่านอาจประยุกต์ได้หลากหลาย) ตอน 5.1 : เพิ่มข้อมูล ผ่าน form : ใช้วิธีเก็บข้อมูลใน text box แล้วถามยืนยัน ว่าแน่นอนหรือไม่ ตอน 5.2 : เพิ่มโดยใช้ temp file : เพิ่มข้อมูล เข้า catalogtmp เมื่อยืนยัน จึงจะส่งไปใน catalog ตอนที่ 6 : กรณีศึกษาระบบฐานข้อมูล พร้อม MDB file แฟ้มสำหรับนำไปทดสอบ tchmdb97.zip 72 KB แฟ้มสำหรับนำไปฝึก จัดตารางสอบ timetabling.zip 11 KB ประกอบด้วย ข้อมูลการลงทะเบียน ข้อมูลวิชา และข้อจำกัด กรณีศึกษา ระบบรับ-ส่ง สินค้า : พัฒนาขึ้นอย่างง่าย ๆ ตามโจทย์ที่คุณสุวิทย์ ได้มาจากการเรียนปริญญาโทที่พะเยา กรณีศึกษา ระบบบันทึกเวลาเข้า ออกงาน : ไม่ใช้ปุ่ม แต่ใช้ร่วมกับเครื่องอ่านบัตร เลือกบันทึกการเข้า ออกงาน อัตโนมัติ อย่างง่ายมาก ๆ เพราะมี form เดียวเท่านั้น (ต่อมาเพิ่มรายงานเข้าไป 2 รายงานที่ดึงข้อมูลจาก query เพื่อทำรายงาน คนมา และคนที่ไม่มา) กรณีศึกษา บันทึกเวลา ร่วมกิจกรรม : ฟอร์มเดียว ตารางเดียว จะได้ให้นักศึกษาใช้บัตร Barcode เดินเข้ามารูด เพื่อบันทึกการร่วมกิจกรรม เจ้าหน้าที่ก็จะ copy แฟ้มไปใช้ในโปรแกรมอื่น ๆ ต่อไป กรณีศึกษา คำนวณอายุ และปีไทย : แสดงการทำงานร่วมกับ form และ query โดยใช้ text box เป็นตัวเลือก criteria และเรียกฟังก์ชันโดยตรงจาก module ที่สร้างขึ้นในส่วนกลาง กรณีศึกษา yn351003.zip 68 KB : ระบบ e-Portfolio เพื่อบันทึกข้อมูลการทำงานของบุคลากรแต่ละคน แต่ยังพัฒนาไม่เสร็จ เพราะรอความแน่นอนของผู้บริหาร และคณะกรรมการวิชาการ กรณีศึกษา regists.zip : ระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนอย่างง่าย มีการใช้ form ที่ปิดการแสดงผล หรือ logo ของ MS Access ในระดับหนึ่ง แสดงการเรียนรายงาน เลือกข้อมูล Sub form และการใช้ Query ให้ดูเป็นระบบที่สวยงาม ผมทำไว้เตรียมสอนให้นักศึกษาทำ project ลักษณะนี้ได้อย่างง่าย ๆ เหมาะกับจอกว้าง 8 นิ้ว สูงประมาณ 6.3 นิ้ว กรณีศึกษา db4order.zip 13 KB : เก็บตารางเกี่ยวกับการสั่งซื้ออย่างง่าย สอดคล้องกับใน /mysql และ /learn/sader.htm orderm : คำว่า m ย่อมาจาก main หมายถึง ข้อมูลการสั่งซื้อของแต่ละใบ ถ้ามี 3 ใบ ก็จะมี 3 ระเบียนในตารางนี้ orderd : คำว่า d ย่อมาจาก detail หมายถึง ข้อมูลรายละเอียดการสั่งซื้อ เช่นใบสั่ง 3 ใบ อาจสั่งสินค้า 6 รายการ แฟ้มนี้อาจมี 6 ระเบียน pro : คำว่า pro ย่อมาจาก product หมายถึง ข้อมูลจำนวนสินค้า อาจมีสินค้าเป็น 1000 รายการ แฟ้มนี้ก็จะเก็บ 1000 ระเบียน cust : คำว่า cust ย่อมาจาก customer หมายถึง ข้อมูลจำนวนลูกค้า อาจมีลูกค้าเป็น 1000 รายการ แฟ้มนี้ก็จะเก็บ 1000 ระเบียน 2548-05-13 กรณีศึกษา teachgov1.mdb 136 KB (ประกอบการอบรมข้าราชการ) : พฤษภาคม 48 นำบทเรียนนี้มาปัดฝุ่น เพิ่มเรื่องระบบฐานข้อมูลเกี่ยวกับ การทำ denormalization สำหรับนำไปใช้ทำรายงานได้ทันที และใช้เวลาในการอบรมมากขึ้น (18 ชั่วโมง 3 วันติดกัน) จึงเตรียมเนื้อหาแยกเป็น 8 หน่วย ให้ชัดเจนขึ้น : ตุลาคม 47 ใช้เวลา 10 ชั่วโมง วันละ 2 ชั่วโมง เน้นให้สามารถออกแบบตาราง ให้กับหน่วยงานของตนได้ แม้จะทราบว่าการเขียน Access ได้จะต้องเข้าใจเรื่อง ระบบฐานข้อมูล การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น MIS และ MS Access แต่ข้อจำกัดเรื่องเวลา จึงเตรียมไว้เท่านี้ก่อน gov : govid, govname และ salary : yr, govid, salary ตัวอย่างใช้งานทั้ง table, query, form, report, macro และ module โดยเน้นการสั่งงานหลักจาก form ชื่อ main [ แผน การสอน ] สำหรับข้าราชการที่มีพื้นฐาน และสนใจ Function ใน module สำหรับ เปลี่ยนตัวเลข เป็นอักษร กรณีศึกษา พิมพ์ผลประเมินการสอน + พิมพ์ผลจิตพิสัยกลาง ( eval200401m.zip ) ระบบประเมินมีอยู่แล้ว โปรแกรมนี้เพีบงแต่นำข้อมูลมาพิมพ์รายงานให้กับผู้สอนแต่ละคน ระบบการเก็บคะแนน กิจกรรมหลัก และ กิจกกรรมรอง มีแล้ว โปรแกรมนี้เพียงทำรายงาน สร้างแฟ้ม .mde ใช้แทน .mdb (เสมือน .exe ที่รู้จักกัน) นักพัฒนาหลายคนอยากได้ .exe แต่ microsoft Access ไม่มีให้ ทางออกที่มีคือ หลังสร้าง .mdb ก็สร้าง .mde ขึ้นมา แล้วส่งให้กับผู้ใช้นำไปใช้ ส่วน programmer ก็เก็บ .mdb กั๊กไว้พัฒนาโปรแกรมต่อไป ลูกค้าที่ได้แฟ้ม .mde ไป จะไม่สามารถแก้ไข form, report และ module ทำได้เพียงการเปิดมาทำงานเท่านั้น การ import เข้าใน .mdb ตัวอื่นก็ไม่ได้ เพราะ .mde จะป้องกันการคัดลอกไว้เรียบร้อย 2549-04-18 โปรแกรมแสดงผลการเลือกตั้งใน LAN election.zip 40 KB 2549-09-03 กรณีศึกษาระบบโรงเรียน IP System schoolipv1.zip 147 KB (MDB in 97) 2550-04-12 โปรแกรมสำหรับ ดูรหัสผ่านที่เข้าใช้งานโปรแกรม .mdb (ดูด้วย Password Retrieval) 2550-10-24 โปรแกรมแสดง การทำงานของลิฟ (Lift System) ให้นักศึกษานำไปปรับปรุง หรือเป็นต้นคิดสำหรับภาษาอื่น เพราะโปรแกรมมีฟอร์มเดียว ไม่มีฐานข้อมูลใดเลย 90 KB

โปsllกsม Excel

บทนำ

• โปรแกรม MS Excel คืออะไร

บทที่ 1: หน้าจอและการพิมพ์ข้อความ

• หน้าจอของ MS Excel
• แผ่นงาน หรือ Worksheets
• การลบคอร์ลัมน์และแถว
• การเพิ่มคอร์ลัมน์
• การเพิ่มแถว หรือ Rows
• การเคลื่อนที่ไปยังส่วนต่าง ๆ บน Worksheet
• การทำงานกับ Cell
• การคัดลอก cell และ วาง หรือ paste ใน cell

บทที่ 2: การจัดรูปแบบข้อความ

• การจัดรูปแบบข้อความใน cell
• การตีเส้น
• การใส่สีพื้นหลัง
• การเอาเส้นตารางของ Sheet ออก
• การจัดรูปแบบตัวเลข
• การเขียนความคิดเห็น หรือ Comments
• การรวม Cell และการจัดกึ่งกลาง
• การตั้งทิศทางเมื่อกดปุ่ม Enter
• การไปทำงานกับ Worksheet อื่น
• การกรองข้อมูล
• การกรอกข้อมูล
• การเรียงข้อมูล

บทที่ 3:การคำนวณอย่างง่าย และฟังก์ชั่นเบื้องต้น

• การทำงานกับตัวเลข
• การคำนวณโดยอัตโนมัติ
• ฟังก์ชั่น
• การอ้างอิงถึงข้อมูลใน cell
• การอ้างอิง cell ใน sheet อื่น
• การเขียนสูตรโดยใช้เมาส์ระบุตำแหน่ง
• การเรียกใช้ฟังก์ชั่น
• การใช้ ฟังก์ชั่น SUM
• การหาค่าเฉลี่ย
• การหาค่าที่น้อยที่สุด
• การหาค่ามากที่สุด
• การนับจำนวน
• การนับจำนวนแบบมีเงื่อนไข

บทที่ 4:การสร้างแผนภูมิ

• การสร้างกราฟแท่ง
• การสร้างกราฟวงกลม
• การใช้ภาพในโปรแกรม Excel
• การใช้กล่องข้อความ (Textbox)
• การใช้รูปร่างอัตโนมัติ
• การใช้อักษรศิลป์ (WordArt)

บทที่ 5: ตัวอย่างแผ่นงาน

• การวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบ ถาม
• การหาช่วงอายุ
• การตัดเกรดนักเรียน
• การพิมพ์ใบเสร็จแบบเติมข้อมูลโดยอัตโนมัติ
• การพิมพ์ิ ตัวเลขเป็นตัวหนังสือ

ดาวน์โหลด แผ่นงาน Excel

• บัญชีคุม งปม (หลายโครงการ)
• บัญชีคุม งปม (โึีครงการเดียว)
• วิเคราะห์แบบสอบถามด้วย Excel
• การตัดเกรดนักเรียน
• การพิมพ์ใบเสร็จรับเงินอัตโนมัติ

ดาวน์โหลดเฉลยแบบฝึกหัด

<♠GREEN DAY‘